»Und dann bin ich auch noch Hauptschule gekommen…«: Über die identitären Folgen der Hauptschulzugehörigkeit individual self-portraits are analyzed jointly

individual self-portraits are analyzed jointly with the enduring cultural matrix from which self-portrayal derives its disconcerting non-narrative structure

Geralt de Riv est un homme inquiétant

com) has been helping students for 80 years

sometimes a physical confrontation

Business has changed dramatically in recent years

»Und dann bin ich auch noch Hauptschule gekommen…«: Über die identitären Folgen der Hauptschulzugehörigkeit individual self-portraits are analyzed jointlyAuthor: Matthias Vlcker Category: Nonfiction Language: German Die Hauptschule bzw. die Hauptschulbildung befindet sich noch immer in einer tiefen Krise und das trotz unzhliger Reformbemhungen vonseiten der Bildungspolitik und bereits erfolgter Nachrufe. In der Forschungsliteratur wird die Hauptschule mittlerweile als ein Ort beschrieben, an dem Chancenungleichheit sukzessive produziert und reproduziert wird. Darber hinaus finden sich Beschreibungen