Lasse og Sofie i Fuldmåneskoven Marianne Randel Sønderga Eleverne får medindflydelse og løbende

Eleverne får medindflydelse og løbende feedback på deres udvikling

Bogen afsluttes med en række perspektiver på samtidig uddannelsesfilosofi og leverer dermed også et bidrag til den aktuelle dannelsesdiskussion

Jeg har lagt mig liv i dine hænger

og hvad der er bedst for børn

Således har partneren en brugbar metode til at afhjælpe de forhindringer

Lasse og Sofie i Fuldmåneskoven Marianne Randel Sønderga Eleverne får medindflydelse og løbendeSommernatten er lys og stille. Der er ikke mange lyde. En svag puslen af en kat, der lister gennem grsset; fodtrin af n, der gr tur; en bil, der suser forbi. Men hvad var det? Var det ikke ligesom en susen af vinger? Og et bump? Hvad sker der? Nu pruster noget stort og tungt sig vej gennem buskene. En lille flamme lyser op, og s bliver der igen stille. Lasse og Sofie er tvillinger og syv r gamle. En aften, da de er kommet i seng, fr de uventet besg;